首页 > 社会-亮兴网 > 社会与法 > 正文

校园足球助力学生阳光成长(燕都晨报)

文章来源:(燕都晨报)
字体:
发布时间:2019-05-15 03:56:33

“踢足球让我们学会了团结与坚持,站在球场上感到很放松。”这是胜利小学男足队员们共同的心声。近年来,双塔区胜利小学将校园足球与学校教育有机结合,促进了学生健康成长和终身发展。校园足球实现了蓬勃发展,学校也因此被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”。在教育教学中,学校以“小足球,大教育”的创新理念推动校园足球发展,取得了丰硕成果。

胜利小学将文化启迪与体育竞技相融合,以球育德健体促智,形成了浓厚的学校足球文化特色,增强了学生体质,树立了师生团队意识,营造了健康、和谐的校园文化。学校先后累计投资500余万元用于学校环境的建设,有8000平方米的体育活动场地、专用的足球场和篮球场等运动场地,为师生们开展足球运动提供了有力保障。为更好实施足球体育,学校成立领导小组,制订实施方案,并组织体育教师进行研修与培训,通过走出去,请进来的方式提高体育教师足球水平。

学校成立了足球社团,吸纳有兴趣的学生参与足球运动。学校建有班级、年级代表队,成立了校级男、女足球代表队。每周一至周四课后班时间开展课外兴趣活动足球训练,选拔有潜力的学生进入校园足球梯队,基本达到全员参与。开展科学训练,制定系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导,建立竞赛制度,不断完善校内足球竞赛制度,并趋于稳定。每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场。支持学生发展,鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

胜利小学让校园足球的发展与文化建设整体结合。足球教育本着教学生踢球应先学会做人的原则,利用足球对学生进行道德素质和运动素质的培养。在胜利小学,快乐足球已深入人心。足球小队员说:“训练和比赛中受伤是常有的事,咬咬牙就过去了,我从没想过放弃。因为足球让我知道了坚强和坚持。”很多学生在足球运动中,有了集体荣誉感。无论是场上的球员,还是场下的观众,孩子们都体会着集体的力量。

足球活动的开展,让不少学生的精神面貌发生了很大改变。一些性格内向、不太爱与人交流,成绩也很平平的孩子,接触到足球之后,像换了一个人,每天在学校的时间都很乐观,学习劲头十足,自己得到了肯定,做事也很积极,各科成绩都有了提高。本报记者 张建军